طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی ششم، درس 13: برنامه‌ی روزانه‌ی متعادل
طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی ششم، درس 13: برنامه‌ی روزانه‌ی متعادل
دسته بندی : علوم اجتماعی
تگ : طرح درس مطالعات اجتماعی ششم,درسنامه درس برنامه‌ی روزانه‌ی متعادل,سوالات درس برنامه‌ی روزانه‌ی متعادل,پاورپوینت درس برنامه‌ی روزانه‌ی متعادل,روش تدریس درس برنامه‌ی روزانه‌ی متعادل
طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی ششم، درس 13: برنامه‌ی روزانه‌ی متعادل
پیشنهاد می شود برای شروع تدریس و پیشبرد درس کلمه تعطیلات یا اوقات فراغت را روی تخته بنویسید تا دانش آموزان هرچه به ذهنشان می‌آید بگویند.
همچنین مشکلات خودشان را در رابطه با اوقات فراغت بنویسند و فعالیت‌های تابستان خود را به یاد بیاورند، روی یک کاغذ بنویسند بعد باهم مقایسه کنند.
از دانش آموزان بپرسید آیا فکر کرده اید که در طول روز چند ساعت درس می‌خوانید؟ چه مدت تلویزیون نگاه می‌کنید؟ یا چه زمانی را به عبادت و خواندن قرآن اختصاص می‌دهید؟
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 11 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس: انتظار می‌رود که شاگردان بعد از پایان درس بدانند...
✅ وقت طلاست و نباید آن را هدر دهیم.
✅ نمودار طبیعی برنامه روزانه چگونه نموداری است.
✅ یک برنامه روزانه شامل چه بخش‌هایی است.
✅ یک برنامه متعادل چه برنامه‌ای است.
✅ برنامه متعادل چه ویژگی‌هایی دارد.
بازدید : 11
نظرات()
شنبه 26 آذر 1401 - 6:26
پیوند های روزانه
امکانات وب
خبرنامه وب سایت: